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一次有趣的实验【通用10篇】-开云体育官方注册

小编: 刘同学

肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一次有趣的实验【通用10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

一次有趣的实验【通用10篇】一

假期,我和哥哥养起了蚕,可是没过几天,买回来的桑叶就被蚕全吃光了。怎么办呢?我和哥哥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我跑到厨房切了一些菜叶给蚕吃。可是第二天一早,我发现叶子没有被动过的痕迹。“蚕难道生病了?”我自言自语道。我赶紧把妈妈刚从市场买来的新鲜桑叶拿来给它们吃,谁知,那些已经饿了一天的蚕竟一下子把桑叶吃光了,全然没有一点生病的迹象。看到这情景,我连忙把哥哥喊来。哥哥说:“蚕会不会只吃桑叶,不吃其他的植物叶呢?”我弄不明白,就去问爸爸。

  爸爸给我们解释道:“蚕一般只吃桑叶,大概是因为它们长期以桑叶为食,逐渐养成了这种食性,而且变成遗传了。桑叶的气味大概也是蚕最熟悉的气味。”“这么说,只要蚕闻不到气味,它就可以什么叶子都吃吗?”哥哥问道。爸爸说:“对呀!你们可以去做实验啊!”

  为了检验爸爸的话是否正确,我与哥哥取出了两条大小不一样的蚕来做实验。

  我和哥哥准备好了工具:放大镜、针、胶水,放有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒。实验开始了!我们用放大镜仔细观察那两只蚕,最后在蚕的头部发现了一对很短的触角,触角上有小孔,我们用针碰下胶水,将这两条蚕的触角上涂上胶水,然后把这两条经过处理的蚕放到混有桑叶、榆叶、莴苣叶的纸盒里。只见蚕抬起头东张西望一番后,就低头吃起来。等到晚上,几种叶子全部被蚕吃了个精光。

  此后,我喂这两条蚕就用那几种叶子混合喂养,一个月后,这两条蚕开始吐丝了。通过这次实验,我知道了蚕不只吃桑叶,也知道了合理利用科学知识,可以改变一些看似不能改变的事实。

一次有趣的实验【通用10篇】二

我很喜欢看书。一次,我像往常拿起《百问百答》。无意看到了一页,这页的题目是《鸡蛋壳能自动消失吗》。我很好奇,拿了制作的材料,开始做实验。

材料是:一瓶食醋,一个玻璃瓶(塑料杯也可以)和一个鸡蛋。

我看着书上的做,先把食醋倒进瓶子(杯子)里,把鸡蛋放进去。可是,我把醋倒得太多了,都流出了一些,其实醋只要浸过鸡蛋就行了。我也只好先“告别”这个实验,去拿几张纸来把桌子擦干净,又回到了实验。最后,把它放在一个很安全的地方。过2-3天就ok了,我放好之后就自己先去干别的事了。

第二天早上,我看见鸡蛋壳上有很多小气泡,蛋壳也被溶解了很多。

第三天中午,我看好像已经行了,就把鸡蛋拿出来,又看了一下书,用冷水把鸡蛋冲了个遍。我冲完之后,放在灯光下一照。哇,我看见鸡蛋的壳已经消失了,太奇怪了。

我看书查一下,原来蛋壳的主要成分是碳酸钙,因为易溶于酸性,所以容易被醋性食醋溶解。

原来如此啊,我又长了一点知识。科学实验真是太太太有趣了。

一次有趣的实验【通用10篇】三

今天早上,刘老师为我们做了一次有趣的实验。

刘老师先端来一个蓝色的盆子,里面装着一大半盆水。然后,刘老师又拿来一个黄色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。刘老师说:“谁能让乒乓球沉到水底?”同学们冥思苦想,终于有同学知道了。刘老师问这位同学,他说:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了。”刘老师说:“不对!”刘老师又请李晓帆,李晓帆说:“把钢笔的盖子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了。”刘老师说:“这个有点道理,但是还不对。”说去说来,没一个是对的。刘老师又再请王敖佳,她说:“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样?乒乓球又浮起来了。刘老师又问:“谁能不用手让它乖乖地沉到水底?”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。”

刘老师从抽屉里拿出一张报纸,里面包一个玻璃杯,她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论,为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢?刘老师叫了一声:“停,看我来做!”

刘老师先把杯子倒拿着,然后,再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!

这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。

一次有趣的实验【通用10篇】四

上课铃一响,毛老师就捧着一大堆器材走进教室,大伙儿看到老师手里的东西,有的兴奋,有的疑惑……老师要干啥呀?

老师走上讲台,拿出一个小铜球和一个小铁环。小铜球整体来看像个小鱼竿,金属柄上有一个蓝色橡胶套,柄头有一个细铁链,它的末端吊着一个“小胖子”。铁环也有一个手柄,环直径大约3厘米,像一个吹泡泡的工具。

老师拿起它们,对准以后一连穿梭四五次,都轻松自如。

老师又拿出酒精灯,打开了它,只见紫蓝色内焰外有着橙黄色外焰,如同一个穿着橙黄色外衣和紫蓝色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老师先把小铜球放在内焰上,同学们齐声惊呼:“错了,应该放在外焰上。”老师问:“为什么呀?”这时卢可辛说:“内焰温度低,燃烧不够快,外焰温度高,应该放在外焰上。”老师把小铜球放在外焰上,只见它底部变黑,身子变大,好像小火焰和小胖子一起出去玩,可小火焰不小心把他的裤子弄脏了,为了向小胖子道歉,就请他吃饭,所以他就越来越胖。

老师把小铜球和铁环又穿梭一遍,可这次铜球安安稳稳地坐在铁环上,进不了“家门”。老师说“这是热胀!”

老师又把它放入水中,只听“呲”的一声,一缕白烟腾空而上,周围也涌出一些气泡……过了大概3分钟,老师把它拿出来,和铁环又穿梭一下,又是自如的了。老师说“这就是冷缩,看来我们实验成功!”

实在是太神奇了。正如伽利略所说:“一切推理都必须从观察和实验中得来。”我们一定要多观察。其实,热胀冷缩的原理已用在生活中,比如水泥路,每隔一小段都切一下,防止夏天或冬天时地面崩裂。同学们也可以到城市中去寻找哦!

一次有趣的实验【通用10篇】五

一天中午,我放学匆匆忙忙回了家,才刚一进门,突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,原来是两袋豆子,这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

到了晚上,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,全部洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?”我这样猜想着。

于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

突然,它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆,互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有一小部分落到地上。

这个实验告诉我们只要善于发现,生活中也会有很多秘密。

一次有趣的实验【通用10篇】六

今天,我们怀着无比激动的心情来到了作文班,因为今天老师要带领我们举行一场别来生面的水杯倒立实验。

活动前,老师准备了一盆水,一个玻璃杯,和一沓纸。

活动开始了,首先上场的是骆欣然同学,她拿起杯子没入水盆里,接满水,然后将其拿出,左手拿起纸片轻轻盖在上面,使劲一压,猛的一翻。奇迹出现了,小纸片紧紧的贴在了杯口,我不由的暗想:“难道她会魔法?”

这时候,赵老师告诉了我们答案:“这是由于空气压力造成的!杯子接满水以后,没有了空气!外界的空气会挤压小纸片,将其托起,所以就产生了这种现象。”我恍然大悟!

生活中处处有科学,只要我们留心观察,就会有收获!

【第2篇】

今天下午科学课上,老师给我们做了一个水溶解高锰酸钾的实验,我觉得很有趣,就决定在晚上做一次这个实验。

开始了,我从学习工具里拿出了一袋高锰酸钾,把它打开,倒进水里,可是,它怎么也不肯把自己的“儿子”——高锰酸钾“放”出来,我只好问爸爸怎么回事,爸爸回答我:“因为你没有把它的`‘嘴巴’张大,所以高锰酸钾才不出来。”我按照爸爸说的,把它的“嘴巴”张大,果然,他们掉下来了,在杯中,它们带着紫色的小尾巴“飞”到了水杯底部,后来,我用玻璃棒把它们转得“头昏眼花”,他们也因此溶解了,这时,杯中的水已经变成紫色了。

这次实验真有趣,我喜欢做实验!

【第3篇】

今天,我准备做个实验;看看物体能否在水里溶解。

材料有;面粉、高锰酸钾、水、两个玻璃杯。

我先把面粉倒进装满水的杯子里,面粉马上就占领了自来水,可是过了一会,好像底部有人吹“集结号”使得,上面清澈透明,下面白色一片。我在杯壁搅拌了一下,发现面粉越来越少,到最后变没了?我再把高锰酸钾倒进杯里,高锰酸钾带着一个紫色的尾巴沉入水低。我再搅拌,原来紫色的水、黑色的底立刻变成了黑底黑水,我隐隐约约地看见了发光的小点儿,好美啊!

这次实验让我知道了,有些物体能溶解,但也有不能溶解的物体。

一次有趣的实验【通用10篇】七

科学课上,老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去,我们问老师去干什么,老师却卖关子不肯说。

到了实验室,我迫不及待地坐了下来,想赶快揭开这个谜!老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒,让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里,盐很快就沉底了,我用玻璃棒轻轻地搅了搅,呀!刚才还挨挨挤挤的盐粒,一眨眼就不见了,可是水还是清的,这是怎么回事呢?老师又让我们把白糖也放入水中,和盐一样,糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候,老师说“同学们,盐,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,说不定面粉和油也能被溶解呢!

为了验证我的想法,我迫不及待的将面粉倒进水里,咦?我还没有搅拌呢,水已经变成了乳白色的了,过了好长时间,它也没有变清,看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心,因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里,可是任凭我怎么搅拌,油始终浮在水面上。看来,油也是不会被溶解的!

通过这次实验我知道了,做事情仅凭感觉是不行的,要相信科学!

一次有趣的实验【通用10篇】八

上周,外婆买回来一些樟脑球。我拿了一个在楼下水泥地上涂涂画画。我在地上画了一个直径约20厘米的圆圈,我忽然发现一只蚂蚁被围在了里面,它在圈内转来转去,但是一碰到边,就会像被火烧了一样立刻退了回来。

我把圆慢慢的一圈圈缩小,看着这渐渐缩小的圆圈,它就像一只无头苍蝇一样到处乱跑。我在心里想,这有什么可怕的呢?不就是区区几根线吗,一冲不就过去了吗?它也太胆小了。

我继续缩小着圆圈,想看看这小蚂蚁最后会怎样。当我画到圈只有一丁点大的时候,奇迹出现了,它终于鼓足勇气一下子冲出了这条条防线。

一次有趣的实验【通用10篇】九

科学课上,老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去,我们问老师去干什么,老师却卖关子不肯说。

到了实验室,我迫不及待地坐了下来,想赶快揭开这个谜!老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒,让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里,盐很快就沉底了,我用玻璃棒轻轻地搅了搅,呀!刚才还挨挨挤挤的盐粒,一眨眼就不见了,可是水还是清的,这是怎么回事呢?老师又让我们把白糖也放入水中,和盐一样,糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候,老师说“同学们,盐,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,说不定面粉和油也能被溶解呢!

为了验证我的想法,我迫不及待的将面粉倒进水里,咦?我还没有搅拌呢,水已经变成了乳白色的了,过了好长时间,它也没有变清,看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心,因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里,可是任凭我怎么搅拌,油始终浮在水面上。看来,油也是不会被溶解的!

通过这次实验我知道了,做事情仅凭感觉是不行的,要相信科学!

一次有趣的实验

叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台,说:“同学们,今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。”“做实验室,太好了!”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。

实验开始了。只见老师拿着一张纸,把它撕成绿豆般大小的纸屑,均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦,然后把尺子移到小纸屑的上方。这时,奇迹出现了:小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来,牢牢地粘在了小尺子上;有的连串粘在一起,摇摇欲坠;有的飞不上尺子来,就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子,看得目瞪口呆,张口结舌。大家正看得起劲时,小纸屑却从小尺子上往下掉。你看,纷纷扬扬,像小雪花似的,可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面,同学们都觉得十分奇怪。老师问:“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去?”同学们纷纷议论,可还是没有头绪。唉!解铃还需系铃人!除了老师,我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说:“槊料板摩擦久后,会发生静电,静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后,小纸屑就会掉下来了。”哦,原来是这样。我们好像拨开云雾,见到蓝天一样。

这次的实验不但有趣,而且还让我明白了一个科学道理呢!

一次有趣的实验日记400字

今天,我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。

晚上的时候,我在厨房拿了两个同样大小的空盒子,分别盛上5毫米深的水,把这两个盒子放在阳台上。

第二天,我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰,这冰可坚硬,也很明亮,拿起来可当镜子用。

我拿了一把盐,在其中一个盒子里撒上盐,想看看哪一个盒子里的冰融得快。

一个小时过去了,我拿起放了盐的盒子观察了一会儿,发现冰里已有一些亮晶晶的东西,那是水。而没放盐的冰一点已没融化。

又过了一个半小时,放了盐的冰已融化了一大半,水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。

两小时后,放了盐的冰已全部融化成水,没放盐的冰融化了一大半。

两小时后,没放盐的冰全部融化成水了。原来,我婆婆说得没错,盐能加速冰融化成水。

你们觉得我的实验好玩吗?不相信的话,可以动手做做。

一次有趣的实验

今天上科学课,老师要让我们研究食物里的营养,每个同学都带来不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上课铃一响,我们带着材料激动地来到实验室。

开始做实验了,姚老师帮我们点着酒精灯,蓝色的火苗在跳动,我拿着一根吸管穿过一块肥肥的猪肉,开始“巴西烤肉”。渐渐地,猪肉发出霹雳啪啦的响声,火星四溅,还能闻到一股奇怪的气味,闻着什么都像,但就是说不出来。我们把猪肉取下来放在纸上擦,纸上有一层薄薄的油脂,摸上去有点粘,我们继续烧烤,猪肉没有太大变化,可能是时间不够,我把猪肉交给一个同学,让他继续烧烤着,我又去做淀粉的试验。

我拿出馒头块,把碘酒滴在上面,碘酒开始渗入馒头、四处散开,并且变成蓝色。

我又去看美味烧烤,猪肉已经变黑了,并发出食物被烤焦的的味道。我们熄灭酒精灯,翻来覆去地看着这块又黑又焦的猪肉,就像看着一盘美味的红烧肉,有个同学嘴馋,从里面啃了一小口,他脸上浮出自然的笑容,却马上把肉吐出来。我真想提醒他烧焦的不能吃。

这节课过得真快,时间不知不觉就从酒精灯和烧焦的猪肉中流过去了,我们盼望着下一节科学课的到来。

一次有趣的实验

今天早上,刘老师为我们做了一次有趣的实验。

刘老师先端来一个蓝色的盆子,里面装着一大半盆水。然后,刘老师又拿来一个黄色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。刘老师说:“谁能让乒乓球沉到水底?”同学们冥思苦想,终于有同学知道了。刘老师问这位同学,他说:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了。”刘老师说:“不对!”刘老师又请李晓帆,李晓帆说:“把钢笔的盖子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了。”刘老师说:“这个有点道理,但是还不对。”说去说来,没一个是对的。刘老师又再请王敖佳,她说:“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样?乒乓球又浮起来了。刘老师又问:“谁能不用手让它乖乖地沉到水底?”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。”

刘老师从抽屉里拿出一张报纸,里面包一个玻璃杯,她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论,为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢?刘老师叫了一声:“停,看我来做!”

刘老师先把杯子倒拿着,然后,再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!

这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。

到了实验室,我迫不及待地坐了下来,想赶快揭开这个谜!老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒,让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里,盐很快就沉底了,我用玻璃棒轻轻地搅了搅,呀!刚才还挨挨挤挤的盐粒,一眨眼就不见了,可是水还是清的,这是怎么回事呢?老师又让我们把白糖也放入水中,和盐一样,糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候,老师说“同学们,盐,糖都是能被水溶解的,但是面粉和油,是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定,说不定面粉和油也能被溶解呢!

为了验证我的想法,我迫不及待的将面粉倒进水里,咦?我还没有搅拌呢,水已经变成了乳白色的了,过了好长时间,它也没有变清,看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心,因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里,可是任凭我怎么搅拌,油始终浮在水面上。看来,油也是不会被溶解的!

通过这次实验我知道了,做事情仅凭感觉是不行的,要相信科学!

一次有趣的实验

叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台,说:“同学们,今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。”“做实验室,太好了!”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。

实验开始了。只见老师拿着一张纸,把它撕成绿豆般大小的纸屑,均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦,然后把尺子移到小纸屑的上方。这时,奇迹出现了:小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来,牢牢地粘在了小尺子上;有的连串粘在一起,摇摇欲坠;有的飞不上尺子来,就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子,看得目瞪口呆,张口结舌。大家正看得起劲时,小纸屑却从小尺子上往下掉。你看,纷纷扬扬,像小雪花似的,可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面,同学们都觉得十分奇怪。老师问:“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去?”同学们纷纷议论,可还是没有头绪。唉!解铃还需系铃人!除了老师,我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说:“槊料板摩擦久后,会发生静电,静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后,小纸屑就会掉下来了。”哦,原来是这样。我们好像拨开云雾,见到蓝天一样。

这次的实验不但有趣,而且还让我明白了一个科学道理呢!

一次有趣的实验

今天,我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。

晚上的时候,我在厨房拿了两个同样大小的空盒子,分别盛上5毫米深的水,把这两个盒子放在阳台上。

第二天,我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰,这冰可坚硬,也很明亮,拿起来可当镜子用。

我拿了一把盐,在其中一个盒子里撒上盐,想看看哪一个盒子里的冰融得快。

一个小时过去了,我拿起放了盐的盒子观察了一会儿,发现冰里已有一些亮晶晶的东西,那是水。而没放盐的冰一点已没融化。

又过了一个半小时,放了盐的冰已融化了一大半,水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。

两小时后,放了盐的冰已全部融化成水,没放盐的冰融化了一大半。

两小时后,没放盐的冰全部融化成水了。原来,我婆婆说得没错,盐能加速冰融化成水。

你们觉得我的实验好玩吗?不相信的话,可以动手做做。

一次有趣的实验

今天上科学课,老师要让我们研究食物里的营养,每个同学都带来不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上课铃一响,我们带着材料激动地来到实验室。

开始做实验了,姚老师帮我们点着酒精灯,蓝色的火苗在跳动,我拿着一根吸管穿过一块肥肥的猪肉,开始“巴西烤肉”。渐渐地,猪肉发出霹雳啪啦的响声,火星四溅,还能闻到一股奇怪的气味,闻着什么都像,但就是说不出来。我们把猪肉取下来放在纸上擦,纸上有一层薄薄的油脂,摸上去有点粘,我们继续烧烤,猪肉没有太大变化,可能是时间不够,我把猪肉交给一个同学,让他继续烧烤着,我又去做淀粉的试验。

我拿出馒头块,把碘酒滴在上面,碘酒开始渗入馒头、四处散开,并且变成蓝色。

我又去看美味烧烤,猪肉已经变黑了,并发出食物被烤焦的的味道。我们熄灭酒精灯,翻来覆去地看着这块又黑又焦的猪肉,就像看着一盘美味的红烧肉,有个同学嘴馋,从里面啃了一小口,他脸上浮出自然的笑容,却马上把肉吐出来。我真想提醒他烧焦的不能吃。

这节课过得真快,时间不知不觉就从酒精灯和烧焦的猪肉中流过去了,我们盼望着下一节科学课的到来。

一次有趣的实验

今天早上,刘老师为我们做了一次有趣的实验。

刘老师先端来一个蓝色的盆子,里面装着一大半盆水。然后,刘老师又拿来一个黄色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。刘老师说:“谁能让乒乓球沉到水底?”同学们冥思苦想,终于有同学知道了。刘老师问这位同学,他说:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了。”刘老师说:“不对!”刘老师又请李晓帆,李晓帆说:“把钢笔的盖子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了。”刘老师说:“这个有点道理,但是还不对。”说去说来,没一个是对的。刘老师又再请王敖佳,她说:“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样?乒乓球又浮起来了。刘老师又问:“谁能不用手让它乖乖地沉到水底?”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。”

刘老师从抽屉里拿出一张报纸,里面包一个玻璃杯,她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论,为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢?刘老师叫了一声:“停,看我来做!”

刘老师先把杯子倒拿着,然后,再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!

这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。

叮叮叮……上课铃声打响了。沸腾的校园顿时变得安静起来。科学课的李老师拿着课本走上讲台,说:“同学们,今天下午我们按照基础训练上的活动来做一次实验。”“做实验室,太好了!”同学们的欢呼声打破了校园的宁静。

实验开始了。只见老师拿着一张纸,把它撕成绿豆般大小的纸屑,均匀地撒在桌面上。然后拿着一把粉红色的槊料小尺子在衣服上来回摩擦,然后把尺子移到小纸屑的上方。这时,奇迹出现了:小纸屑在桌子上跳起“舞”来。有的飞了起来,牢牢地粘在了小尺子上;有的连串粘在一起,摇摇欲坠;有的飞不上尺子来,就在桌面上跳动……同学们都伸长了脖子,看得目瞪口呆,张口结舌。大家正看得起劲时,小纸屑却从小尺子上往下掉。你看,纷纷扬扬,像小雪花似的,可有趣了。最后只剩下几颗比较小的粘在上面,同学们都觉得十分奇怪。老师问:“谁知道小纸屑为什么会被尺子吸上去?”同学们纷纷议论,可还是没有头绪。唉!解铃还需系铃人!除了老师,我们谁也不清楚。我们只好去请教老师。老师笑着说:“槊料板摩擦久后,会发生静电,静电可以把小纸屑吸上槊料板。但静电消失后,小纸屑就会掉下来了。”哦,原来是这样。我们好像拨开云雾,见到蓝天一样。

这次的实验不但趣,而且还让我明白了一个科学道理呢!

一次有趣的实验

今天,我在新疆乌鲁木齐奶奶家做了一个实验。

晚上的时候,我在厨房拿了两个同样大小的空盒子,分别盛上5毫米深的水,把这两个盒子放在阳台上。

第二天,我来到阳台上把那两个盒子拿进了屋子里。盒子里的水已经结成了冰,这冰可坚硬,也很明亮,拿起来可当镜子用。

我拿了一把盐,在其中一个盒子里撒上盐,想看看哪一个盒子里的冰融得快。

一个小时过去了,我拿起放了盐的盒子观察了一会儿,发现冰里已有一些亮晶晶的东西,那是水。而没放盐的冰一点已没融化。

又过了一个半小时,放了盐的冰已融化了一大半,水里漂浮着几块零碎的冰块。没放盐的冰也开始融化了一小半。

两小时后,放了盐的冰已全部融化成水,没放盐的冰融化了一大半。

两小时后,没放盐的冰全部融化成水了。原来,我婆婆说得没错,盐能加速冰融化成水。

你们觉得我的实验好玩吗?不相信的话,可以动手做做。

一次有趣的实验

今天上科学课,老师要让我们研究食物里的营养,每个同学都带来不少的食品,有肉、青菜、面粉或者面包。上课铃一响,我们带着材料激动地来到实验室。

开始做实验了,姚老师帮我们点着酒精灯,蓝色的火苗在跳动,我拿着一根吸管穿过一块肥肥的猪肉,开始“巴西烤肉”。渐渐地,猪肉发出霹雳啪啦的响声,火星四溅,还能闻到一股奇怪的气味,闻着什么都像,但就是说不出来。我们把猪肉取下来放在纸上擦,纸上有一层薄薄的油脂,摸上去有点粘,我们继续烧烤,猪肉没有太大变化,可能是时间不够,我把猪肉交给一个同学,让他继续烧烤着,我又去做淀粉的试验。

我拿出馒头块,把碘酒滴在上面,碘酒开始渗入馒头、四处散开,并且变成蓝色。

我又去看美味烧烤,猪肉已经变黑了,并发出食物被烤焦的的味道。我们熄灭酒精灯,翻来覆去地看着这块又黑又焦的猪肉,就像看着一盘美味的红烧肉,有个同学嘴馋,从里面啃了一小口,他脸上浮出自然的笑容,却马上把肉吐出来。我真想提醒他烧焦的不能吃。

这节课过得真快,时间不知不觉就从酒精灯和烧焦的猪肉中流过去了,我们盼望着下一节科学课的到来。

一次有趣的实验

今天早上,刘老师为我们做了一次有趣的实验。

刘老师先端来一个蓝色的盆子,里面装着一大半盆水。然后,刘老师又拿来一个黄色的乒乓球,乒乓球浮在水而上。刘老师说:“谁能让乒乓球沉到水底?”同学们冥思苦想,终于有同学知道了。刘老师问这位同学,他说:“把水倒完了,乒乓球不就沉下去了。”刘老师说:“不对!”刘老师又请李晓帆,李晓帆说:“把钢笔的盖子粘在乒乓球上,乒乓球就沉下去了。”刘老师说:“这个有点道理,但是还不对。”说去说来,没一个是对的。刘老师又再请王敖佳,她说:“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球会怎么样?乒乓球又浮起来了。刘老师又问:“谁能不用手让它乖乖地沉到水底?”教室里没有一人举起手来。“居然这样我就告诉你们吧。”

刘老师从抽屉里拿出一张报纸,里面包一个玻璃杯,她把玻璃杯拿出来。同学们纷纷议论,为什么刘老师要拿一个玻璃杯呢?刘老师叫了一声:“停,看我来做!”

刘老师先把杯子倒拿着,然后,再把杯子快速向乒乓球盖去。乒乓球被杯子盖了以后,就沉到水底!真叫人不能相信!

这个实验让我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。

一次有趣的实验【通用10篇】一十零

记一次有趣的小实验

伙伴们在四年的学习生活中,你们是否做过小实验呢?今天就和我一起去探索下。

那天,我在家里觉得十分无聊,爸爸见我愣愣地坐在沙发上发呆,就拍拍我的肩膀笑着对我说:“我们做个试验来解闷。”“好呀!我们做什么试验呢?”我睁大眼睛问。“我们做‘摩擦起电’吧!”爸爸笑眯眯地说:“我们要准备一把尺,一张纸,一把剪刀和一块厚实的手帕。”

爸爸拿起纸,一手握起剪刀,用剪刀把纸剪成一条条的小纸片,然后神秘的对我说:“我先来给你演示一次。”我点点头。只见爸爸吧手帕拿在手上,又把尺子在手帕上用力地搓,搓了30秒左右,就把尺放在纸条上,奇迹般的吸住了纸条。尺在爸爸手上就像一根魔术棒,纸片在“魔术棒”上似乎跳起了舞。我高兴得裂开了嘴。

我来尝试下。拿起尺在手帕上用力地搓,搓了一会,拿起来往纸片上一放,怎么也吸不起来。我刚想放弃可又想:失败乃成功之母,我你能半途而废,轻易放弃。我又尝试了起来,吧手帕放在手上,用尺在手帕上搓了又搓,搓了好久,我吧尺在纸片上晃了一晃,尺像吸铁石一样,吧纸片吸了起来。这时我心里比吃了蜜还甜。

通过这次试验我知道了不仅人又静电,原来尺摩擦后又会静电。

一件意义深刻的事

你们一定收到过礼物吧!可是我收到的礼物与你们不同,从这份礼物中,让我明白了一个道理。

那是圣诞节,天空上已经有闪闪的星星,月亮也好像在天幕中微笑着祝福我们:“圣诞节快乐,祝你学习进步,天天向上。”

我和妹妹正在玩捉迷藏,在我们玩的正开心的时候,妈妈神神秘秘的把我们叫到她身边。只见妈妈手里拿了一大一小两个礼物。妈妈笑着说:“菲菲你先选。”我自信满满的抱起一个大盒子,因为上面有一只活泼的小白兔,和一只非常神气的小花猫。我最喜欢小动物了。妹妹不高心了,撅起嘴念叨着:“坏姐姐,真讨厌。”她十分不情愿地拿起了小盒子,因为小盒子根本就没上面装饰,就一些妈妈自己画的小星星。

我满怀希望的打开盒子,一看里面只有一块小橡皮,我垂头丧气地像一只斗败的公鸡。妹妹的小盒子里却装着一个精美无伦的小挂件,妹妹拿在手里开心极了,就像一位常胜将军一样。

星星在空中一闪一闪个似乎在说:“想贪便宜的人是会吃大亏的。”明亮的月亮好像在对我说:“你要学会孔融让梨的精神,这样才是一个懂礼貌的孩子。”